نشيد خاص للمدرسيين والمدرساااات المزعجين
قم للمعلم يا بني عجولا و أضربه حتى يرتمي مقتولا
هاجمه بالكرسي وأكسر رأسه فألرأس كان مخرفا و جهولا
و إذا فقدت من الكراسي عدة أشهر عليه الساعدة المفتولا
وألطمه فوق الوجه لطما موجعا حتى ترى للدمع فيه مسيلا
و إذا رأيت بوجهه نظارة عاجل ببوكس يرفض التأجيلا
و عليك بالأسنان حطم نصفها كي لا ترى عضا ولا تقبيلا
و عليك بالثوب العليه فشقه شقا .. ليمشي عاريا مخذولا
و اجثم عليه كليث غاب جائع واستدع صحبك إن شكوت خمولا
قوموا عليه وحاصروه وحاذروا أن ترحموه إن إستغاف طويلا
إن الثقافة يا بني تحرر فعلام ترضى أن تكون ذليلا
و التربويون الكرام تأملوا في الأمر حتى أبعدوا التحليلا
قالوا دعوا الأولاد نخشى أنهم يعتقدون فيذبلون ذبولا
و فرويد علم النفس أعلن أنه من عقد الأولاد هد الجيلا
الضرب يؤلمهم ويؤذي روحهم الضرب ميراث القرون الأولى
و التربويون الكرام مرامهم أن يمتعوكم بكرة و أصيلا
من شاء مزحا فالمدرس نكتة أوشاء لعبا أحضر الفوتبولا
أو مل درسا فليفارق درسه من ذا يريد لك البقاء ملولا
أو رام شتما كي يبل غليله لا ضير في شتم يبل غليلا
أو رام دردشة فذلك شأنه إن السكوت يعلم التغفيلا
إن غاب شهرا فالغياب فضيلة وغدا السؤال عن الغياب فضولا
لا بأس إن دخل المدارس طالب بسيجارة أو جائها مسطولا
فالتربويون الكرام شعارهم لا ترهقوهم أنفسا وعقولا
والتربويون الكرام قرارهم من مس طفلا يغتدي مفصولا
تحيااااتي............
